空氣質量改善措施

在北京iMusika Schola ，我們秉持“以學生為中心”的原則，并將這一原則貫徹在我們所做的每一項工作當中。早在2012年建校之初，我們便早早認識到了北京室外空氣質量存在不達標的情況，iMusika 校區內每一處空間，包含教室、辦公室和公共休息區域同時實現了新風過濾系統全覆蓋，并輔以美國霍尼韋爾廠家提供的內裝計算機控制二級電磁過濾系統，憑借國際一流設備建校之初投入使用，除了確保我們的過濾系統能夠每天祛除每個教室內90%以上的空氣污染，達到低于15 ug/m3的PM2.5水平，我們還設定了CO2目標水平，使得所有校區內，空氣質量大大優于歐洲建筑規范所要求的指標，讓我校學生和教職老師們始終可以呼吸到新鮮的空氣，在校期間能夠保持清醒的頭腦，全身心地投入學習和教學當中。為了確?？諝赓|量保持優良的穩定和持續，我校運營部老師們接受了專業指導和培訓，每天都使用TSI（Trading Standards Institute，交易標準協會）認證的校準檢測儀對室內室外測試點采集空氣質量數據。并實時保證所有新風凈化裝置的清潔和良好的工況。

空氣質量指數與響應措施

綜合參考校內監測到的空氣質量指數（Air Quality Index，縮寫AQI）、朝陽區美國大使館實時AQI監測以及順義區的相關數據，北京iMusika Schola全天跟蹤監測空氣質量。我們依據校內監測到的數據采取相應響應措施。 由于醫學證據顯示年幼兒童在面對顆粒物污染給健康帶來的不利影響時比年長兒童和成年人更為脆弱，因此我校學前部和小學部的AQI指數響應政策略比中學部的響應政策嚴格一些。 當AQI達到200以上時，全體學前部和小學部的學生須留在室內。當AQI在150-199區間時，考慮讓孩子進行課間休息時短時間室外活動，學齡前學生最多不超過15分鐘；小學學生最多不超過20分鐘。 中學學生的AQI極值是250。當AQI介于200到249之間時，考慮讓學生進行短時間室外活動，最多不超過20分鐘。 患有呼吸系統疾病的學前和小學學生的AQI極值是150，中學學生為200。 因此，如有孩子患有呼吸系統疾病，請家長務必告知班級老師/班主任有關孩子的患病情況以及孩子能接受的AQI極值數據。 校區內空氣質量指數每天共采集3次，數據信息將提交至每個教管部的領導以便于就當前情況合理采取相應舉措。